为进一步推进全过程人民民主，引导青少年有序参与基层民主实践，9月14日，井研县政协在位于三江镇解放村的井研县协商民主青少年教育实践基地举行“如何保护青少年身心健康”模拟协商活动。县政协党组书记、主席谷平，县政协副主席王纯兰、刘国强，县教育局、县卫健局、团县委、县关工委、三江镇党委、县政协有关委室负责人，县政协委员、家长、教师代表，点评嘉宾，国家级心理咨询师，三江镇初中校30名学生参加活动。

活动现场，来自三江镇初级中学的学生代表提出部分同学身体素质差、存在焦虑表现、与家长缺乏沟通、受到社会不良风气影响等影响身心健康的问题，家长代表就当前部分学生对手机依赖性大、家长缺乏正确的教育方式等情况发表意见。县教育局、卫健局等相关部门代表及教师代表、政协委员代表直面问题，积极回应与探讨，提出了在进一步提升教学质量的同时，要着力建设心理咨询服务中心、加强心理教师队伍建设、开展学生心理筛查活动、学校配备心理健康咨询室及相应器材等建议，通过各方共同努力，促进青少年身心健康发展。

点评嘉宾表示，本次活动别开生面、别具一格。首先这是井研县建立的第一个协商民主青少年教育实践基地并开展的首次模拟协商活动，具有探索意义；其次，活动由学生主持，协商事由由学生提出，8名学生提出了自己的想法和解决思路，教师、家长、有关部门直接回应学生的诉求，突出了模拟协商的主体、主角是学生，有利于培养学生的协商民主意识；第三，本次模拟协商活动气氛平等而融洽，融家长会、思政课、班会课、心理咨询辅导课于一身，给出了如何保护学生身心健康的思路和方法，有很强的现实性和针对性。

协商结束后，谷平讲话指出，推进协商民主青少年教育实践活动意义重大。青少年是祖国的希望和未来，中国特色社会主义制度具有无比的优越性，我们要坚持制度自信，要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵，推动协商民主走深走实。要建好、用好协商民主青少年教育实践基地，要定期开展活动，形成特色和品牌。要有精品意识，选题要精挑细选、活动要精心安排、过程要精益求精、发言要精彩纷呈、效果要精品呈现。模拟协商不是形式，要通过调研收集群众意见形成社情民意和政协提案，督促相关部门高度重视，认真办理。

据介绍，今年6月，县政协在三江镇建立起了省内第一个协商民主青少年教育实践基地，基地配置“一走廊一区三室”，功能布局包括“三大版块、四大功能区”，旨在让青少年体验协商文化、培养协商意识、参与协商活动，零距离感受全过程人民民主的丰富内涵和生动实践，领悟中国特色社会主义制度的特色与优势。